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2026.05[교수지원] 2026-1학기 제3차 Teaching 인사이트 운영 안내
교수학습개발센터에서2026-1학기'제3차Teaching 인사이트'를운영하오니 교원 여러분의 많은 관심과 참여 바랍니다.※자세한 사항은 첨부파일을 참조하여 주시기 바랍니다.
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2026.04[교수지원] 2026-1학기 AI Co-Teaching (4~5차) 특강 안내
♣ 교수학습개발센터에서 2026-1학기 "AI Co-Teaching ON 특강"운영을아래와 같이 안내하오니 교원 여러분의 많은 관심과 참여 바랍니다♣※자세한 사항은 첨부파일을 참조하시기 바랍니다.※포스터 클릭시대구대학교교육혁신원 교수법 특강 신청 홈페이지로이동합니다
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2026.04[교수지원] 2026-1학기 Teaching 인사이트 운영 안내
교수학습개발센터에서2026-1학기'Teaching 인사이트'를운영하오니 교원 여러분의 많은 관심과 참여 바랍니다.※자세한 사항은 첨부파일을 참조하여 주시기 바랍니다.
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2026.11[대학혁신] 2026-2학기 (나의 성장을 이끈)DU-좋은 수업 나눔 공모전
1. 응모 주제: (나의 성장을 이끈)DU-좋은 수업 나눔 공모전좋은 수업 나눔 공모전이란?- 학생들이 체감하고 좋은 수업을 공유하고 교수, 학습 역량을 질적으로 향상할 수 있도록학생들이 수강한 수업 가운데 자신의 성찰 과정에 도움이 된 사업 사례를 공모하여 대학에서 수업의 질적 수월성을 확보하고자 함2. 응모대상: 대구대학교 학부 재학생(휴학생 제외)3. 공모일정- 응모기간: 2026. 11.16.(월) ~ 2026. 12. 7.(월)- 공모전 심사: 2026. 12. 11.(금) ~ 2026. 12. 24.(목)- 당선작 발표: 2026.12.28.(월)4. 제출 방법 및 제출 형식- 제출 방법: HEART 비교과시스템 (https://heart.daegu.ac.kr/) →(나의 성장을 이끈)DU-좋은 수업 나눔 공모전 ‘신청하기’클릭 → 공모전 신청서식 및 콘텐츠를 모두 첨부 → 제출 완료- 제출 형식: 한글- 작성 분량: 3~5페이지 이상- 제출 규격: 함초롱바탕, 11포인트, 장평 100%, 줄간격 160%5. 시상내역- BEST 좋은 수업 나눔상(10명) 각 200,000원- 참여상: 선착순 30명 응모학생에게 기념품 제공※ 접수된 작품 수와 수준 등에 따라 각 부분의 시상 내역은 변경될 수 있음6. 기타사항- 차후 표절 사실이 확인되거나 타 공모전 입상의 경우 수상이 취소됨- 제출된 자료는 일체 반환하지 않으며 저작권은 대구대학교(교수학습혁신센터)에 귀속됨- 당선작의 경우 교수학습혁신센터 홈페이지에 게시되며 추후 발간되는 자료집에 수록됨문의처 : 교수학습혁신센터(053-850-5436)대구대학교 교수학습혁신센터
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2026.06[교수학습개발센터] 2026-1학기 Co-PBL@제주: 내일을 잇다-제주4.3. 모집
건양대, 대구대, 제주대, 한국해양대는 CTL 협력 네트워크를 구축하고 학생들의 리더십과 학습동기 향상을 통해 자기 성장과 성찰을 경험하는 기회를 마련하고자 대학 공동 프로그램의 일환으로 “Co-PBL@제주: 내일을 잇다-제주4.3"를 운영하고자 하오니 재학생 여러분의 많은 참여를 기다립니다.1. 주요내용: 2박 3일(2026.08.19.(수) ~ 2026.08.21.(금) 워크숍 운영2. 운영방침: 4개 대학 학생들이 한팀, 실습 중심으로 운영3. 참가비: 없음4. 모집 인원: 16명5. 신청링크: HEART 비교과시스템 https://heart.daegu.ac.kr/ko/program/all/view/97256. 문의전화: 교수학습개발센터 학습법(053-850-5437)
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2026.05[학습지원] 2026-1학기 러닝업 학습법 특강 운영 안내
1. 참가 대상: 본교 재학생2. 프로그램 일정 구분 주제 운영 기간 강사 운영 방법 3차 학습 성찰로 내 삶을 경영하자 2026. 4. 27.(월) ~ 5. 29.(금) 17시 신붕섭교수 (나사렛대) HEART비교과 시스템 (온라인 강의실 바로가기) 4차 비판적 사고와 논술 역량을 기르자 5차 통(通)학습으로A+를 잡자 3. 프로그램 내용 구분 주제 내용 3차 학습 성찰로 내 삶을 경영하자 ·삶과 공부 성장의 힘 ·학습 성찰의 방법 ·인생 성장을 위한 학습 성찰 4차 비판적 사고와 논술 역량을 기르자 ·비판적 사고와 논술의 기초 ·논술과 고쳐쓰기 5차 통(通)학습으로A+를 잡자 ·글의 짜임에 맞게 읽기 ·표시하면서 읽기 ·시험문제 분석/예상하면서 읽기 4. 신청바로가기 -> HEART 비교과 시스템[https://heart.daegu.ac.kr/ko/program/all/view/9375]- [온라인 강의실 바로가기] - [수강]* 문의: 교수학습개발센터 053 850 5436!! 많은 참여 바랍니다 !!
